青年是我们国家建设和发展的生力军，科学发展观要求青年工作者不断更新工作观念，在我们传统的青年发展观教育中，我们仅仅把青年当成教育、指导的对象，注重灌输或说教的方法。科学发展观强调的是要广大青年提高适应生存能力和发展潜力，为社会、为国家作贡献的基础上，注重保障青年的利益、关怀青年的发展，鼓励青年参与社会事务，使他们的社会潜在力量变成现实力量，发挥出影响社会改革和变迁积极作用的一代中流砥柱。

　　伴随全球化时代的来临和市场经济体制的建立，社会大家庭面临很多的问题，比如这次金融危机就显示出年轻一代的青春活力，他们有知识有闯劲有干劲能文能武。要用科学发展观的要求来重新审视年轻一代，要用科学发展的眼光创新青年工作的模式。传统的重使命、轻人文，重教育、轻服务的相对封闭的工作模式已难以适应现在社会的青年发展多元化的要求。要着眼于青年现实生活中的新思想新变化新武装，从青年一代从生存到发展的社会化变革过程中发现可能出现的问题为出发点，积极探索先进的青年工作经验，借鉴国际化规范和行为以及行动，以科学发展观的总要求并通过法制化程序、市场化运作和社会化举措来开展青年工作。

　　科学发展观要求体现服务青年的意识，就是要广大青年在成长过程中服务于社会，成长起来以后为国家谋福利。在我国，撑起以来青年工作更多地强调教育、引导功能，但是缺少了为他们提供发展空间的服务措施，向他们的服务倾斜意识比较淡化，意识淡薄，服务方式少而又比较单一，难以满足现代青年发展和成长的需要。伴随新的改革开放和深化社会主义市场经济的完善，国家和社会需要年轻一代的力量，要重视社会利益调整引发的各种社会矛盾和问题对当代青年影响，把当代青年面临越来越大的就业、生活压力加以正确辅导，引导广大青年树立正确的世界观、人生观、价值观，使日益突出生活保障、社会保障等问题得以解决，尊重他们的积极态度，充分发挥他们的聪明才智，以科学发展观的总要求积极完善青年的服务体系和社会保障体系，使他们成为国家和社会的栋梁，为伟大祖国的发展和复兴做出积极有益有效的贡献。